Amiens Métropole
UGECAM / ITEP L'ALOUETTE
Postée il y a 18 jours
L'Union pour la Gestion des Établissements des Caisses de l'Assurance Maladie (UGECAM) Bretagne et Pays de la Loire, opérateur de santé, déploie ses activités de soins, de rééducation et de réinsertion en Bretagne et Pays de la Loire. Il est chargé de la gestion de 10 établissements sanitaires et médico-sociaux.
Le Dispositif Institutionnel Thérapeutique Educatif et Pédagogique (DITEP) L'Alouette est un établissement médico-social pouvant accueillir des enfants de 3 à 20 ans présentant des troubles du comportement. L'établissement, inscrit dans une dynamique inclusive, fonctionne sous forme de dispositif : hébergement/accueil de jour/Accompagnement vers le milieu ordinaire (file active de 140 jeunes). Dans le cadre de son CPOM, l'établissement développe et redéploye son activité sur 4 sites (La Roche/Yon, Les Herbiers, Sud Vendée et Challans).
Missions
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Dans le cadre du fonctionnement en DITEP, notre établissement accompagne des enfants et adolescents présentant des troubles du comportement dans une logique inclusive et de proximité.
En tant qu'éducateur spécialisé, vous intégrez une équipe pluridisciplinaire engagée dans une démarche souple, évolutive et décloisonnée, au service de parcours individualisés.
Vos missions principales seront les suivantes :
- Accompagner les jeunes dans les différents temps et lieux de vie (école, domicile, structure, milieu social), en ajustant votre intervention aux besoins et aux capacités de l'enfant.
- Favoriser l'inclusion scolaire et sociale en travaillant en lien étroit avec les établissements scolaires, les familles et les partenaires du territoire.
- Maintenir le lien éducatif avec chaque jeune, y compris en cas de rupture temporaire de scolarité ou de présence au DITEP.
- Soutenir les familles dans leur rôle éducatif, et faciliter le dialogue entre les différents acteurs.
- Intervenir dans une logique de territoire, en participant à la connaissance des ressources locales et à l'inscription du dispositif dans son environnement.
- Collaborer avec l'équipe pluridisciplinaire pour construire, mettre en œuvre et ajuster les projets personnalisés d'accompagnement (PPA).
Participation à l'amélioration continue :
Dans un cadre institutionnel en évolution, vous participerez à la dynamique d'amélioration continue :
- Participer à l'évaluation des pratiques professionnelles et à l'évolution des outils d'accompagnement.
- Contribuer à la réflexion collective sur l'adaptation des modalités d'intervention du dispositif (réunions d'équipe, groupes de travail, analyse des pratiques).
Il participe aux réunions de Projet Personnalisé de Scolarisation (PPS) ou aux Equipes de Suivi de Scolarisation (ESS) en qualité de référent. Il peut apporter soutien et information quant aux troubles qui interpellent les équipes pédagogiques.
Par ailleurs, vous faites preuve de dynamisme, de curiosité et êtes en capacité de travailler en équipe.
poste à pourvoir à compter du 21/08/2025 jusqu'au 31/12/2025.
Experience: 1 An(s)
Compétences: Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne,Collaborer avec des équipes multidisciplinaires,Communiquer avec l'entourage de la personne accompagnée,Communiquer efficacement avec l'équipe pour synchroniser les tâches,Favoriser la communication entre les différents intervenants,Favoriser l'entente, la collaboration,Organiser des sorties et des séjours éducatifs, culturels
Permis: B - Véhicule léger exigé
Qualification: Cadre
Secteur d'activité: Action sociale sans hébergement n.c.a.
Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Faire preuve de curiosité, d'ouverture d'esprit : Capacité à aller chercher au-delà de ce qui est donné à voir, à s'ouvrir sur la nouveauté et à investiguer pour comprendre et agir de façon appropriée.
Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.